لبنات تربوية

//لبنات تربوية

لبنات تربوية

تعتمد عملية التربية على غرس قيم أساسية في نفس الطفل ثم تدعيمها بتربيته على مهارات وسلوكيات ترسخها في نفسه حتى تصبح أساساً في شخصيته وملَكَة لديه، فيكون أكثر وعياً بذاته وأقدر على التفاعل الإيجابي البناء مع بيئته ومجتمعه، تتداخل هذه القيم والمهارات فيما بينها وتتكامل في تشكيل نفسية الطفل كلوحة تركيب تساهم كل قطعة منها (كبناء متماسك تساهم كل لبنة منها) في إخراج الصورة المتكاملة لشخصيته.
وكلما اتجهنا إلى تشكيل هذه اللوحة بطريقة صحيحة واعية متزنة كلما ملَّكنا أطفالنا أهم معايير النجاح في هذه الحياة وجعلنا منهم عوامل بناء لمجتمعاتهم وأمتهم.
وسنشكل معاً في مقالات متتالية بعض أجزاء هذه اللوحة محاولين رسم معالم كل قطعة فيها وتوضيح أساليب تكوينها وبنائها، مضيئين بعض الإضاءات المهمة والمساهمة في دعم العملية التربوية.

نوفمبر 2016

بوابة الأخلاق

  مشهد وقفت بينهما محاولة تهدئة الموقف وقد تعالى صوت نحيب الصغرى مختلطاً بعباراتها "هي من أخذت لعبتي، أنا متأكدة، كل مرة تفعل ذلك" ، وارتفع صراخ الكبرى "لست أنا، والله لم آخذها، والله لم آخذها، والله لم آخذها"، طلبت من كليهما الهدوء والبدء بالبحث معاً عن اللعبة محاولة من خلال ذلك صرف نظرهما عن [...]

يوليو 2016

لبنات تربوية – اختيار أم إجبار؟!

المدونة >> لبنات تربوية >> اختيار أم إجبار؟! مشهد قبل الخروج لزيارة الأصدقاء صراخ يتعالى بين زوجتي وابني يترافق تارة ببكاء الصغير وتارة بكلمات توبيخ شديدة اللهجة من أمه، اسرع إلى الغرفة محاولاً معرفة المشكلة وتهدئة الأمر بل إنهاءه بأسرع وقت حتى لا نتأخر عن موعدنا. "ما الأمر؟" أجابتني بصوت مبحوح: أشتري له أحسن الملابس وأجملها [...]